O diagnóstico de dependência química na região da Associação dos Municípios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC) foi um dos assuntos debatidos durante a reunião do Colegiado de Secretários Municipais de Educação, na última terça-feira (23), na sede da entidade, em Chapecó.
A iniciativa é uma ação conjunta dos Colegiados das áreas de saúde, assistência social, educação e de conselheiros de direitos e tutelares da criança e do adolescente da microrregião. O intuito é levantar os trabalhos desenvolvidos nos municípios para posteriormente pensar novas atividades de prevenção. "O estudo está sendo concluído e deverá ser apresentado no início de 2013, com a meta de consolidar as entidades das áreas envolvidas para se engajarem nas ações", observou a coordenadora do Colegiado de Educação, Rosimeri Santin.
Na educação, foram abordados os seguintes questionamentos para construção do diagnóstico: Quais as ações desenvolvidas na Política Municipal de Educação em relação à dependência química? No currículo escolar é abordada a dependência química? Existem ações articuladas com outras secretarias? No último ano foi propiciado aos profissionais da área participação em cursos, capacitações e eventos sobre o tema?
Para os profissionais da AMOSC, a dependência química deve ser tratada pela área de saúde mental, com programas e serviços específicos. Porém, necessita da articulação com outras políticas públicas, como educação, assistência social e segurança pública, para levar informação à população nos espaços em que são executados os serviços. Atualmente, o uso abusivo ocorre em todas as faixas etárias por algum tipo de medicamento (tranquilizante, antidepressivo, anfetamina), tabaco, álcool, maconha, cocaína, crack, inalante (lança-perfume, cola de sapateiro).
AÇÕES
A Diretoria do Colegiado de Educação também sugeriu a produção de um memorial da gestão educacional, com base nas orientações do Ministério da Educação. Segundo a assessora em Educação da AMOSC, Locenir de Moura, a intenção desse documento é dar subsídio para sistematização e registro de uma prática de um determinado período demonstrando dados ou relatos das atividades que foram desempenhadas nos quatros anos de mandato. Rosimeri ressaltou a importância do documento e de recomendar opções de atividades a serem desenvolvidas.
Outro tema abordado foi o Pacto Nacional pela Alfabetização, que incentiva a implantação de medidas para que os estudantes estejam alfabetizados até oito anos de idade. Vários municípios já fizeram adesão do termo se comprometendo com o objetivo do programa, que estabelece prazos a serem cumpridos. Para 2013, estão previstas capacitações aos profissionais da educação e distribuição de materiais.
Os profissionais receberam a síntese do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), sendo que na região da AMOSC, a maioria dos municípios teve bom desempenho nos indicadores. Também foi explanado sobre o Plano de Ações Articuladas (PAR) ressaltando a importância do monitoramento das ações para adesão aos programas e feito estudo de novas resoluções. Por fim, ficou estabelecido que no dia 5 de novembro acontecerá das 8h30 às 11h30 o encontro final da "Olimpíada de Língua Portuguesa: escrevendo o futuro", com o objetivo de socializar as ações desenvolvidas nos municípios da microrregião.
MB Comunicação
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